Proyecto Telesecundaria

Proyecto Telesecundaria

Telesecundaria

La Telesecundaria es una respuesta educativa que ha buscado superar los desafíos de acceso y calidad en la educación secundaria, especialmente en áreas geográficamente dispersas o con limitaciones en la infraestructura educativa. Su enfoque en el desarrollo rural y el uso de tecnologías de la información la hacen una herramienta importante para la inclusión educativa en diversos contextos. Los recursos del proyecto “Telesecundaria” fueron desarrollados por el grupo Descartes, con la finalidad de proporcionar mecanismos adicionales para complementar la información presente en los libros de texto, cubriendo tres áreas principales de conocimiento: Matemáticas, Física y Química.

Recursos

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Área

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Variación proporcional

Resolver tablas para usar técnicas de proporcionalidad directa.

Variación proporcional y gráficas

Explorar la representación gráfica de una situación de proporcionalidad directa.

Los Átomos 1

Explorar un modelo simbólico del átomo para trabajar números con signo.

Los Átomos 2

Explorar el modelo de átomos para sumar números con signo.

Los Átomos 3

Explorar el modelo de átomos para restar números con signo.

Variación proporcional inversa

Trabajar con tablas determinando valores faltantes en una situación de proporcionalidad inversa.

Variación proporcional inversa y gráficas

Construir la gráfica correspondiente a problemas de cantidades inversamente proporcionales.

Escuchando el movimiento

El interactivo permite que el alumno perciba, reconozca y compare distintos tipos de movimiento de un móvil, como punto de refe…

Desplazamiento, tiempo, rapidez y velocidad

El interactivo permite al alumno manipular trayectorias para establecer una relación entre la longitud de una trayectoria con e…

Ondas transversales y longitudinales

El interactivo permite al alumno variar la amplitud, la velocidad de propagación y la frecuencia de ondas transversales y longi…

¿Cuál cae primero?

El interactivo permite al alumno formalizar el fenómeno de caída libre a través de la manipulación de variables como la cantida…

Aceleración

El interactivo permite al alumno modelar distintos movimientos acelerados y la manipulación de algunas variables (aceleración, …

El experimento de Galileo

El interactivo permite que el alumno descubra mediante El experimento de Galileo que, en ausencia de fricción, un cuerpo no req…

La resultante de una fuerza

El interactivo permite que el alumno se familiarice con las fuerzas resultantes y sus implicaciones en el estado de reposo o mo…

Fuerza y aceleración

El interactivo permite al alumno la manipulación de las variables masa y fuerza (en este caso, la fuerza es el peso) para visua…

Tercera Ley de Newton

El interactivo permite al alumno manipular la masa de un objeto que es empujado por una persona. Se observan las fuerzas de acc…

El peso y la gravedad

El interactivo tiene dos propósitos: 1. Que el alumno establezca la relación entre el peso de un objeto de masa constante y la …

¿Cómo se transforma la energía?

El interactivo permite al alumno simular varios escenarios donde ocurren transformaciones de energía.

Montaña Rusa

El interactivo permite que el alumno desarrolle una idea intuitiva sobre los conceptos de energía cinética y energía potencial …

Multiplicación y división de números con signo

Que el alumno intuya la regla de los signos para la multiplicación y división mediante ejercicios y problemas planteados.