Proyecto Telesecundaria

Proyecto Telesecundaria

Telesecundaria

La Telesecundaria es una respuesta educativa que ha buscado superar los desafíos de acceso y calidad en la educación secundaria, especialmente en áreas geográficamente dispersas o con limitaciones en la infraestructura educativa. Su enfoque en el desarrollo rural y el uso de tecnologías de la información la hacen una herramienta importante para la inclusión educativa en diversos contextos. Los recursos del proyecto “Telesecundaria” fueron desarrollados por el grupo Descartes, con la finalidad de proporcionar mecanismos adicionales para complementar la información presente en los libros de texto, cubriendo tres áreas principales de conocimiento: Matemáticas, Física y Química.

Recursos

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Área

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Patrones y secuencias 1

Que los alumnos exploren algunas sucesiones numéricas y figurativas; y deduzcan la regla que corresponda a cada sucesión.

Sucesiones de números

Que los alumnos analicen y completen diferentes sucesiones numéricas y deduzcan expresiones generales que definan las reglas qu…

Patrones y Secuencias 2

Que los alumnos exploren algunas sucesiones numéricas y figurativas; y determinen la regla que corresponde a cada sucesión.

Proporcionalidad

Que los alumnos resuelvan problemas que involucran cantidades directamente proporcionales utilizando la estrategia de valor uni…

Reparto proporcional

Que los alumnos resuelvan problemas de reparto proporcional.

Multiplicación de fracciones

Que los alumnos resuelvan la multiplicación de fracciones, utilizando el modelo de áreas, mediante una representación gráfica.

Multiplicación de fracciones 2

Que los alumnos practiquen la multiplicación de fracciones con ayuda de una representación gráfica del resultado.

Multiplicación de números decimales

Que los alumnos practiquen la multiplicación de números decimales con ayuda de una representación gráfica del resultado.

Escalas y números decimales

Que los alumnos practiquen la multiplicación de números decimales, aplicada al cálculo de medidas de figuras a escala.

Áreas y números decimales

Que los alumnos practiquen mentalmente la multiplicación de números decimales, aplicada al cálculo de medidas de figuras a escala.

Fórmulas para calcular el área

Que los alumnos observen formas alternativas de justificar, mediante animaciones, las fórmulas para calcular el área de algunas…

La constante de proporcionalidad

Que los alumnos resuelvan problemas de cantidades directamente proporcionales mediante el uso de la constante de proporcionalidad.

Aplicación sucesiva de constantes de proporcionalidad 1

Que los alumnos resuelvan problemas de cantidades directamente proporcionales mediante la aplicación sucesiva de la constante d…

Aplicación sucesiva de constantes de proporcionalidad 2

Que los alumnos resuelvan problemas de cantidades directamente proporcionales mediante la aplicación sucesiva de la constante d…

Ecuaciones de primer grado 1

Resolver ecuaciones de primer grado utilizando las propiedades de la igualdad.

Ecuaciones de primer grado 2

Interpretar la ecuación como una expresión que relaciona los datos y la cantidad desconocida de un problema. Resolver ecuacione…

Porcentajes 1

Resolver problemas sencillos que impliquen el cálculo de porcentajes menores al 100%.

Porcentajes 2

Resolver problemas que impliquen el cálculo de porcentajes mayores al 100%.

Método Babilónico

Obtener una aproximación de la raíz cuadrada de un número por medio del método babilónico.

Cálculo del área del círculo según Arquímedes

Mostrar dos procedimientos de aproximación al área de un círculo.